2015年10月24日 星期六

探索永中校園植物--鳳凰木



鳳凰木

英文名稱: Flamboyanttree
學名: Delonix regia
科別: 豆科(Leguminosea)鳳凰木屬(Delonix)
 
別名:紅花楹紅花楹樹、火樹、洋楹、金鳳樹

原產地: 非洲馬達加斯加島,亦有人認為原產於東南亞,馬來西亞及新加坡一帶。台灣最初於 1897 (日治時期)由馬達加斯島人寄贈。


鳳凰木


分布: 在台灣為常見的行道園藝樹。台灣全島低海拔栽培,南部山野歸化(已在自然環境建立穩定族群)
用途: 1.行道樹、庭園綠蔭樹。2.木材。3. 黃蝶屬幼蟲食草。4.藥用。


特徵簡介:

鳳凰木的板根
 
大喬木,高約 8~25 公尺,樹幹光滑,灰白色或淡灰
色,小枝條多, 樹冠傘狀,枝條多呈水平狀伸展,細長,光滑無毛茸;成株鳳凰木幹基部會出現板根。為什麼鳳凰木需要板根呢?這是因為 當鳳凰木逐漸長成,處於眾多林木的競逐情況下,為了讓樹梢可吸收到充份的陽光,它必須長得非常高大且直立,為了支撐日益高大的枝幹、樹冠重量,便順著上、下坡側向形成根部隆起並突出地表的板根,而這種與其它平坦地樹木四向均衡長成的板根就有很顯著的不同,這也就是它有趣的地方;樹木板根化,是為了支撐高大的身軀,尤其生長在斜坡邊緣,此現象會更加明顯。


鳳凰木的板根
葉為二回羽狀複葉,無托葉,羽片 20 對以上;小葉線形至長線形,薄紙質,全緣,表面碧綠色,背面淡綠色,稍歪斜,先端鈍而有尖突,基部鈍而圓,側脈呈羽狀,兩面微被毛或光滑無毛,小葉可達二千枚以上。花序為腋生總狀花序,聚集於枝條末端;花萼 5 裂,線狀披針形;花瓣 5 枚,具長柄,鮮紅色,隨著花開時間長久後逐漸轉變為橙紅色,闊卵形,邊緣呈波浪狀;雄蕊 10 枚;子房短柄或近似無柄,有多數胚珠。夏季 5~7 月間開花。莢果呈刀劍狀,扁平,木質,堅硬,成熟時為褐色,革質,放 1~2 個月後會由縫線縱裂成二瓣。
特殊影響:以古都著稱的的台南市,便以鳳凰花為市花,故別名「鳳凰城」。



(與美國鳳凰城名稱意義不同,美國鳳凰城名稱意義:廢墟上重生的城市)

有毒部位: 花、種子。
中毒症狀: 誤食種子中毒後有頭暈、流口水、腹脹、下痢等症狀。莖皮的淬取物對家畜有催吐作用和中樞神經的抑制作用。
位置:永和國中明德樓前
鳳凰木的二回羽狀複葉
 

鳳凰木
鳳凰木
鳳凰木





2015年3月1日 星期日

清華大學物理實驗室活動心得

今天要分享給大家的是我在2015.02.11去清華大學普通物理實驗室參與活動的心得感想。
     這一次我們的實驗活動有4:
     1.魔術存錢筒 DIY
      2.浮空投影     DIY
     3.乾冰科學創意實驗 DIY
     4.感受-196C的低溫液態氮
 
 
    現在,請跟著我一起探索奇妙的物理世界吧!
        這次帶領我們進行實驗活動的是清大物理系的戴明鳳教授,第一眼見到她時,便打破了我過去對於「大學教授」的印象。一直以來,大學教授在我眼中通常扮演著嚴肅、慎重的角色,但是她說話起來很溫和,和臺下學生的互動也很多,講解的內容也很生動,使在臺下跟著聽課、實作的我,從中學到了更多事情。         首先,我們做的第一個實作是「魔術存錢筒 DIY」,這個實作活動在於是否能在製作的過程中由自己去深入的觀察並找出其原理。左邊的圖片便是完成品,當零錢投入存錢筒時,我們並不會從正面看到錢幣進入存錢筒內的畫面,而中央的蝴蝶從遠處看起來,就像在魔術存錢筒中飛舞一樣。這樣神奇的小魔術是怎麼做到的呢?它的內幕是什麼呢?
        其實很簡單,我們可以利用一個展開的小紙盒(有一面作為正面,需挖空),在展開的紙盒上畫上具有規律性的圖樣,最後將紙盒摺好,置入一片大小相符的鏡子即可。
         但是,鏡子的置入角度也是有技巧的,放入鏡子時,需要斜放進去,才會呈現反射的影像狀態,也與接下來要黏貼上去的紙蝴蝶有關。紙蝴蝶的製作方式很簡單,只要從紙上剪一個蝴蝶的形狀下來,接著留下3/5的紙蝴蝶,再進行黏貼即可。



   接下來,我們進行第二個實作─浮空投影 DIY

2015年2月18日 星期三

雷利散射

        這次要介紹的是英國物理學家雷利(John Strutt, 3rd Baron Rayleigh)發現的「雷利散射」
        一開始在探討有關乾冰霧化的問題時,發現水的氣態「水蒸氣」無法用肉眼看見,但是乾冰霧化的小水滴也是水,卻會呈現出白色的型態。故想進一步發掘其原因。
        我們發現:這是光的散射現象,其中與雷利散射原理有關。
        那麼,光的散射原理是什麼呢?
        在大氣中,有許多空氣分子與相距遙遠的灰塵之間,會引發振動,將波往各個方向散射光線。
        舉例來說,為什麼我們看見的天空是藍色的呢?這是因為太陽射出的紫外線,大多會被大氣上層的臭氧層吸收,其餘紫外線則在通過大氣時,被粒子和空氣分子散射。在可見頻率範圍內,紫色光被散射最多,接著依序是藍色光、綠色光、黃色光、橙色光、紅色光(為紫色光散射量的1/10)
       這裡便出了一個問題了:既然紫光被散射的量最多,那麼為什麼天空不是紫色而是藍色的呢?這又與人的眼部構造有關了。人類的眼睛對紫光較不敏感,對藍光相對敏感許多,因此我們所看見的天空才會呈現藍色的。
       舉完了光的散射的例子後,接著要進入主題:「雷利散射」
      「雷利散射」的定義是半徑比光或其他電磁輻射的波長小很多的微小顆粒(Ex:單一個原子或是分子 etc.)對入射光束的散射作用 。 
       剛剛提到的乾冰霧化形成的小水滴,就是雷利散射的結果。
      水滴的不同大小,會造成不同頻率光的散射。較大的水滴散射低頻率的光,微小的水分子散射高頻率的光。小水滴中的電子會一起同步振動,因而比同等數量的電子分別振動所能散射出的能量要多。像雲便是一個例子,當大小水滴散射不同頻率的光,總合起來,就是我們所看見的雲。







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參考資料:
1.觀念物理4 (參閱第28章 第8節 )
2.維基百科Wiki Pedia 關鍵字:瑞利散射
網址:http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%91%9E%E5%88%A9%E6%95%A3%E5%B0%84
3.雷利散射波長公式圖片
網址:http://www.vanforum.org/blog/x
4.藍天   圖片
網址:http://www.wall001.com/nature/under_sky/html/image9.html


2015年2月8日 星期日

Microsoft Excel圖表使用(數值圖表)


在日常生活中作圖表整理時,常常需要使用到Microsoft Office Excel 這個作業程式,現在要介紹的是如何正確的使用Excel中的函數(x、y軸)圖表部分。
 Step1-----設函數f(x)
在做這個圖表時,先點選將出現所求答案的一格,在所有工作指令欄下方有一區可執行f(x)的設定,放大圖如下:
 
Step2-----圖表的設定
若想要將以上數據做成統計圖表,先將欲繪成圖表的項目全部以滑鼠選取,後點選工具列表的「插入」選項,選擇想使用的圖表呈現方式(這裡先主要介紹散布圖的部分)即可
一開始會先變成以下的圖表:
 接著點選藍色的點,按右鍵,選取「加上趨勢線」:
點選以後會出現多個可點選的選項,找出最合適的趨勢線-------多項式-----順序(次方)4


完成至如上圖後,便完成了圖表的製作
可再插入函數公式,使最後整個圖表有另一種呈現:
對於Microsoft Excel的圖表製作功能在此先做簡單的介紹,希望能讓每一位瀏覽者都能學會使用此基本功能,在文書作業處理上也能多一種統整方法